Disciplina: DAPL – ABST48- Storia della moda

Obiettivi formativi:
• Comprendere il rapporto tra moda e storia: analizzare come le trasformazioni sociali, politiche ed economiche abbiano influenzato l’abbigliamento.
• Decodificare la moda come linguaggio: imparare a leggere un abito come un testo che racconta l’identità di un’epoca, di una cultura e di un individuo.
• Analizzare le figure chiave: studiare i designer, gli stilisti e i movimenti che hanno rivoluzionato il concetto di moda.
• Creare una base per la progettazione: utilizzare la conoscenza storica come fonte d’ispirazione per il proprio lavoro creativo, evitando la semplice copia.

Contenuti del corso:
• Modulo 1: La Rivoluzione del ‘900 (1900-1945)
• L’Art Nouveau e la Belle Époque: la fine del corsetto e la nascita di una nuova silhouette.
• La Grande Guerra e gli Anni Ruggenti: l’emergenza di un abbigliamento più pratico e il ruolo rivoluzionario di Coco Chanel.
• La crisi del ’29 e il Surrealismo: l’influenza dell’arte sull’Alta Moda con Elsa Schiaparelli.
• Modulo 2: La Moda come Industria (1945-1980)
• Il “New Look” di Christian Dior: il ritorno a una femminilità strutturata nel dopoguerra.
• Gli Anni Sessanta e la Rivoluzione Giovanile: la minigonna di Mary Quant, il futurismo di André Courrèges e l’emergere del prêt-à-porter.
• Il Glamour e l’Eccentricità degli Anni Settanta: l’era di Yves Saint Laurent e l’emancipazione femminile nel guardaroba.
• Modulo 3: La Decostruzione e la Globalizzazione (1980-Oggi)
• Gli Anni Ottanta: l’eccesso, il potere e i primi grandi marchi globali.
• Gli Anni Novanta e la Decostruzione: il minimalismo di Jil Sander e il genio di Martin Margiela.
• Il XXI Secolo: la moda come fenomeno globale e l’impatto della sostenibilità e del digitale.

Modalità di verifica:
• Esame orale finale: Verranno poste domande sui temi trattati a lezione, per valutare la comprensione dei concetti storici e il rapporto tra moda, arte e società.
• Progetto di ricerca e realizzazione del modellino: Lo studente dovrà scegliere un abito storico, compreso tra il 1900 e il 1980, e realizzare un modellino in scala 1:4. Il progetto si divide in due parti:
• Ricerca storica: Compilazione di un dossier che documenti l’abito scelto, il suo contesto storico, le influenze artistiche e il designer che lo ha creato.
• Realizzazione pratica: Creazione del modellino, curando la fedeltà del taglio, delle cuciture e dei dettagli. La costruzione dovrà essere il più possibile fedele all’originale, compresa l’eventuale sottostruttura.

Testi di approfondimento consigliati:
• “Storia della Moda dal ‘900 a oggi” di Maria Luisa Frisa e Anna F. Z. Fadda.
• “Il sarto e l’architetto” di Gigliola Foschi.
• “Fashion: A History from the 18th to the 20th Century” del Kyoto Costume Institu